彭哲，指弹吉他手，C大调音乐老师。
很多童鞋在吉他玩到一定程度后，会开始系统学习了一些乐理，希望可以给自己喜欢的曲谱用吉他去编写伴奏，但却不知怎么开始，本文彭哲老师将为大家呈现一个完整的编配伴奏实例，希望看完后对大家有启发。
第一步
根据歌曲需要选择和弦出现的位置
一般来说，抒情的慢曲不需要将和弦安排得太密集，因此这首歌我们给每一小节配上一个和弦就可以了。和弦一般会安排在强拍上，因此我们把和弦安排在每小节的第一拍上。
第二步
找出伴奏范围内时值较长的音，把它置于和弦内音
和弦的作用我们先简单地理解为是为旋律里的音伴奏，当然旋律里的音就会有很多了，所以我们需要根据音的时值，或者音的位置（比如处于强拍上），选取一个“主要音”，然后为其伴奏，当然这种说法是不完整的，只是为了方便大家理解，暂且这么解释。接下来要做的就是将这个“主要音”置于调内和弦的内音，优先考虑三音、七音，具体情况（所处位置、前后和弦连接、和弦功能）具体分析。举例自然大调调内和弦的结构：
选取“主要音”：
根据提取的“主要音”初步编配如下：
第一小节中，选取得“主要音”是1，按上面的说法优先置于“三音”，那应该配VI级和弦6 1 3 5，但是因为这里是歌曲的开头也是乐句开头，这个位置需要强调“调性”，通常会弹奏歌曲的调内I级和弦，并且这一小节的“主要音”1也是I级和弦的和弦内音，因此配F和弦，这也就是上面提到的“具体情况具体分析”。
第二小节选取时值较长的“主要音”5，将其置于和弦三音，因此配以III级和弦：Am：3 5 7。
第三小节选取“主要音”1，同样需要“具体情况具体分析”，这小节位于乐句结束前的一个小节，是“终结式”的经典位置之一，这里采用的是
下属→主
的终结式，因此采用IV级和弦Bb：4 6 1。
第七小节也有特殊的地方，这一小节的位置处于
下属→属→主
终结式的下属位置，因此采用IV级和弦：4 6 1，但是因为旋律中选取的“主要音”是5，为了凸显这个音，我会在下面的编配把这个和弦调整成Bbsus2:4 5 1，这样就包含了“5”这个音了。
加入合适的节奏型后：
第三步
进一步优化和声
（1）在第三小节的第3、4拍处，还可以提取多一个“主要音”：2，且这个位置可以添加V级和弦：5 7 2作为属功能和弦，更好地接到后面的I级和弦。这里用属七和弦的情感不太符合原曲，因此我采用了大三和弦。
（2）最后一小节的C和弦处于乐段的结尾，且充当属和弦的位置，但是大三和弦“属”的味道不够强烈，因此调整为更有味道的C7sus2和弦。
好了，到这里就基本完成了给旋律编配伴奏了，当然如果有耐心的话，还可以继续调整下去。
如果你对上面讲的内容比较陌生，你可能需要学习一下下面的知识：
1、充分认识音在指板上的位置。
2、熟悉音程关系以及在指板的位置。
3、调内和弦三和弦、七和弦、引申和弦。
4、了解和声功能
5、离调和弦的运用
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